CENTRALISER
Un planning commun rassemble emplois du temps, inclusions et accompagnements AESH.
Outils ULIS
Un outil numérique pour organiser les emplois du temps, les inclusions et les accompagnements AESH.
Espace professionnel sécurisé • AESH & coordonnateur
Pourquoi cet outil ?
Emplois du temps des élèves, inclusions dans les classes, accompagnements AESH, absences, changements de salle ou modifications ponctuelles : l'organisation d'un dispositif ULIS évolue constamment.
Lorsque ces informations circulent par différents documents, messages ou échanges informels, il devient difficile pour chacun de disposer de la même information au même moment.
Une réponse construite sur le terrain
J'ai développé cet outil pour centraliser ces informations dans un espace unique et facilement accessible.
Le coordonnateur peut mettre à jour l'organisation du dispositif et les AESH disposent immédiatement du planning actualisé nécessaire à leur accompagnement.
Élève A
Inclusion 6e B
Élève B
AESH · Mme L.
Élève C
Dispositif
Élève A
AESH · M. R.
Élève B
Dispositif
Élève C
Inclusion 5e A
Élève A
Dispositif
Élève B
Inclusion 6e B
Élève C
AESH · Mme L.
Élève B
Salle modifiée
Élève A
Inclusion 4e C
Élève C
Dispositif
Élève A
Dispositif
Élève B
AESH · M. R.
Élève C
Horaire modifié
Ce que l'outil permet
Un planning commun rassemble emplois du temps, inclusions et accompagnements AESH.
Les modifications du dispositif sont immédiatement intégrées et partagées avec les professionnels concernés.
Créer des observables personnalisés en fonction des besoins de chaque élève et permettre leur validation au fil des situations rencontrées.
Transformer les observations recueillies en statistiques lisibles pour visualiser l’évolution de l’élève et objectiver ses progrès.
Circulation de l'information
Un outil professionnel sécurisé